足球赛事方案_足球赛事方案策划

足球赛事方案_足球赛事方案策划

       大家好，很高兴能够为大家解答这个足球赛事方案问题集合。我将根据我的知识和经验，为每个问题提供清晰和详细的回答，并分享一些相关的案例和研究成果，以促进大家的学习和思考。

1.谁能为我提供足球联赛的方案！急需！重赏！

2.足球赛策划书

3.大学生足球比赛策划书

4.小学校园足球活动方案

5.大学生足球比赛策划书怎么写？

6.公司搞足球比赛，总共有7个队，请问如何安排赛事？

谁能为我提供足球联赛的方案！急需！重赏！

       1.拉赞助。

       这是个考验人口才能力的时候。当时我们叫了一个系领导和我们一起去了一家在省比较有知名度的眼镜店，我们给他的回报是在球赛进行的这段时间内它们可以无偿的在校内宣传甚至卖眼镜，同时学生会宣传部也会引发宣传单宣传球赛的同时宣传眼镜店。说白了就是要给他们做推广和宣传，我想公司和企业还有很多单位都会想到学生的钱比较好赚。最后同意给我们赞助了3000元钱，院团委又拿出了一部分资金。这样一笔资金是用于对冠亚季军的奖励和每场比赛对裁判的奖励。

       2.资金落实到位，就该置办奖品和设置赛程表了。

       首先我们体育部分工，一部分人先去做证书和往证书上面盖公章。

       另一部分人安排赛程和分配裁判执法。

       完毕就通知各系抽签分组。

       3.有了这些，球赛可以开始了。

       我们安排的赛程周期为一个月，加上教职工队总共10支队伍。

       2组进行小组赛，小组头两名进入淘汰赛，进行交叉二回合淘汰赛。

       4.冠亚军球赛后是颁奖典礼。

       奖项设置好，最佳球员，最佳射手，最佳球队，最佳教练等。

       具体步骤就是这样，细节方面就看你们组委会了，呵。。。

       希望你们举办一次成功的足球赛。

足球赛策划书

       　为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要预先准备方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。制定方案需要注意哪些问题呢？以下是我为大家收集的足球运动主题活动方案，欢迎阅读与收藏。

一、指导思想

       　以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的'体育精神为宗旨、通过广泛开展校园足球活动，建立和完善校内足球联赛，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。

二、工作方针

       　按《芒市青少年校园足球活动实施方案》要求，学校将充分利用现有条件，为校园足球活动的开展提供保障。逐步形成和不断完善各项工作及联赛制度，为全市校园足球活动开展予以有力配合。

三、组织机构

       　为了加强校园足球工作的领导，经校行政办公会研究决定，成立学校校园足球工作领导小组：

       　组长：孔成明(校长)

       　副组长：刘永兴(副校长)

       　领导小组下设办公室：

       　办公室主任：黄兴邦

       　成员：代德林、番加连、刘永堂、章正楼、体育组全体教师

四、职责分工

       　(一)课程处负责利用课外活动时间和节假日，组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛;负责参赛运动员的学籍及注册管理;负责足球教学落实到体育课堂教学中。

       　(二)教科处负责师资培训工作。

       　(三)体育组负责组队参加全校足球联赛。

       　(四)总务处负责经费筹措和经费管理;负责器材和装备购置。

       　(五)领导小组下设办公室负责校园足球活动的组织、协调和落实。

        五、校内足球联赛组织方案

       　(一)每学年度第一学期赛季，以初二年级为主举办班级间联赛，赛制采取5人制，分组循环以增加比赛场次此赛分上、下半时各20分钟，要求以两组不同学生上场比赛，以利更多学生参与活动，联赛于10月开始启动至12月结束。

       　(二)每学年度第二学期赛季，以初一年级为主举办班级联赛，其它办法同。联赛于3月开始启动至5月结束。

        六、活动的目标要求

       　(一)组织足球训练的教师参加相关培训，强化专业素质。

       　(二)足球教学在教学内容中的比例逐渐加大。

       　(三)保证学生每周有不少于2小时足球活动时间，并且全校50%以上的学生参加足球活动。

       　(四)定期组织班级间的足球比赛。

       　(五)组队参加市级足球联赛，力争队伍取得好成绩，同时培养出一批有特质的球员。

大学生足球比赛策划书

       一、活动主题:促进各大队、区队之间的融合,丰富业余生活，共同构建和谐校园。

        二、联赛的主旨：为提高我校学生的身体素质，增强各大队、区队之间的友谊和文化交流，提高我校学生的足球竞技水平，展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌，丰富同学们的课余文化生活。

        二、主办单位: 三、承办单位:院学生会体育部

        四、策划:院学生会体育部

        五、冠名单位：待定

        六、活动时间:

        七、比赛地点:学院足球场

        八、联赛组队:

        总共：8支球队,相应代号抽签决定分成二组，每组四支球队，小组前二名进入淘汰赛 （成绩依据依次为积分、净胜球、进球数，如全部相同则进行抽签。） 最后决出前三名

        组队要求:

        由系部自行组织,可以用联班方式组合,也可以由各系部推荐班队,但需动员所有系部同学积极参与

       参赛要求

       ◆参赛押金（纪律保证金）100元。

       ◆参赛队员为在校学生。

       ◆每场比赛双方队员（包括替补）都须将学生证（或其它可以证明身份的证件，如：身份证）交监场核实并保管至比赛结束，没有证件的人将不允许上场比赛。

       ◆每个队员不得代表两支（及两支以上）队伍参赛，否则取消这名队员所代表的所有球队的成绩和参赛资格。

       竞赛方法

       ◆除特别规定外所有比赛一律采用组委会指定的竞赛规则，联赛开始前将由组委会选派有关人员进行规则详解。

       ◆各参赛队可以穿自己的球衣，也可以穿各系部统一的服装，须穿平底或软钉球鞋，严禁使用硬钉鞋或皮鞋比赛。

       ◆比赛用球由组委会提供。

       ◆换人要求：每场比赛一个队换人最多不能超过五人

       ◆一队员累计两张黄牌或一张红牌自动停赛一场（黄牌一张20元，红牌一张50元），运动员红、黄牌在整个联赛中均有效。若队员有严重违反纪律情况，将酌情给予停赛处罚。

       ◆比赛各队须提前30分钟到场，开赛前10分钟由主裁和边裁进行队员资格证件检查，经核准后方可进行比赛。 ◆各队伍应严格按照组委会发布的赛程进行比赛，若有特殊情况需要更改时间须提前四天向组委会提出申请，经批准后方能更改。

       ◆比赛开始后（时间以当场裁判掌握为准），一方仍无法进行比赛则判该方弃权（由裁判、组委会签字生效），其该场比赛以0 : 3记负（队员少于8人 不得比赛）。

       ◆因天气等意外因素影响而无法比赛，组委会会以事先指定的方式进行通知，未得到通知则按规定时间比赛，迟到方以弃权论处。

       ◆比赛结束后，裁判及双方领队须在比赛记录上签字，检查无误后方可退场。如对比赛有异议，领队需当场向比赛组委会提出，并由组委会做出最后处理。

       奖罚制度

       ◆ 联赛设冠军一个、亚军一个、季军一个；

       ◆ 冠军奖金为300元

       ◆ 亚军奖金为200元

       ◆ 季军奖金为100元

       ◆ 最佳射手、最佳球员各一名。

       ◆任何人都应完全服从裁判，对裁判有不文明行为的个人其相关球队将受到纪律处分

       ◆比赛中的技术问题、队员资格纠纷由组委会和各队领队协商解决。

       ◆在比赛过程中，所有球队人员（包括场上队员、替补队员、领队以及本队啦啦队）必须绝对服从临场裁判员的判罚和尊重对方球队人员。如有因对裁判员判罚不满或对对方球队人员行为恶劣的情况，将受到纪律处分

小学校园足球活动方案

       足球比赛策划书一、基本情况简介

       足球运动是以脚支配球为主，两个队在同一场地内进行攻守的体育运动项目。足球运动是世界上最受人们喜爱、开展最广泛、影响最大的体育运动项目，被誉为“世界第一运动”。 足球运动对抗性强，运动员在比赛中采用规则所允许的各种动作包括奔跑、急停、转身、倒地、跳跃、冲撞等，同对手进行激烈的争夺。比赛时间长、观众多、竞赛场地大，是其他任何运动项目所不及的。二、活动目的

       为提高我院学生的身体素质，增强班级、同学之间的友谊和文化交流，提高我院学生的足球竞技水平，展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌，丰富同学们的课余文化生活。三、组织与策划部门

       经济学院体育部四、冠名单位：待定五、活动时间:二00八年三月六、比赛地点:株洲校区足球场七、比赛组队:总共：X支球队,相应代号抽签决定分成二组，每组X支球队，小组前二名进入淘汰赛 （成绩依据依次为积分、净胜球、进球数，如全部相同则进行抽签。） 最后决出前三名组队要求:

        由各班自行报名,可以一班组队,也可以用联班方式组队,但需动员所有同学积极参与。参赛要求 ◆参赛队员为在校学生。

       ◆每个队员不得代表两支（及两支以上）队伍参赛，否则取消这名队员所代表的所有球队的成绩和参赛资格。 竞赛方法

       ◆除特别规定外所有比赛一律采用组委会指定的竞赛规则，比赛开始前将由组委会选派有关人员进行规则详解。

       ◆各参赛队可以穿自己的球衣，也可以穿各系部统一的服装，须穿平底或软钉球鞋，严禁使用硬钉鞋或皮鞋比赛。

       ◆比赛用球由组委会提供。

       ◆换人要求：每场比赛一个队换人最多不能超过五人

       ◆一队员累计两张黄牌或一张红牌自动停赛一场，运动员红、黄牌在整个比赛中均有效。若队员有严重违反纪律情况，将酌情给予停赛处罚。

       ◆比赛各队须提前30分钟到场，开赛前10分钟由主裁和边裁进行队员资格检查，经核准后方可进行比赛。

       ◆各队伍应严格按照组委会发布的赛程进行比赛，若有特殊情况需要更改时间须提前向组委会提出申请，经批准后方能更改。

       ◆比赛开始后（时间以当场裁判掌握为准），一方仍无法进行比赛则判该方弃权，其该场比赛以0 : 3记负（队员少于7人，不得比赛）。

       ◆因天气等意外因素影响而无法比赛，组委会会以事先指定的方式进行通知，未得到通知则按规定时间比赛，迟到方以弃权论处。

       ◆比赛结束后，裁判及双方领队须在比赛记录上签字，检查无误后方可退场。如对比赛有异议，领队需当场向比赛组委会提出，并由组委会做出最后处理。

       奖罚制度

       ◆ 联赛设冠军一个、亚军一个、季军一个；

       ◆ 冠军奖金为300元

       ◆ 亚军奖金为200元

       ◆ 季军奖金为100元

       ◆ 最佳射手、最佳球员各一名。

       ◆任何人都应完全服从裁判，对裁判有不文明行为的个人其相关球队将受到纪律处分

       ◆比赛中的技术问题、队员资格纠纷由组委会和各队领队协商解决。

       ◆在比赛过程中，所有球队人员（包括场上队员、替补队员、领队以及本队啦啦队）必须绝对服从临场裁判员的判罚和尊重对方球队人员。如有因对裁判员判罚不满或对对方球队人员行为恶劣的情况，将受到纪律处分。八、活动可行性的分析：

        此次活动以“促进班级、同学之间的融合,丰富业余生活，共同构建和谐校园”为宗旨，积极响应中央全民健身的号召，充分体现大学生的风采，有着强烈的号召力和深远的社会影响力。此次活动是一个挑战自我和锻炼自我的机会，培养学生团队精神的很好机会，是学生展现自我的平台。 九、赞助单位享有的权利 第一：赞助单位为此次活动提供70%以上的经费享有足球联赛的冠名权

        1、报纸、广播、网络媒体宣传时均具名冠名企业的名称。

        2、其他所有宣传资料（如海报、传单等）均具名冠名企业的名称

        3、广播、网络媒体两个星期炒作，校学生会宣传部对联赛宣传 均注名“***足球联赛”

        4、本次活动的宣传资料印制赞助企业的名称(企业自备)

        第二：享有横幅、广告衫以及传单等宣传权。

        赞助商可自带广告牌放置运动场临主席台前跑道100 米以内（以主席台中线为起点向左右两侧延伸）

        第三：享有此次活动的媒体报道权。

        第四：享有活动监督权和活动流程知情权。

        第五：享有本次活动比赛场地广告权（秩序册、宣传册、报名表、广告横幅、贺词）

        活动承办方给赞助单位的服务,为赞助单位提供其宣传所需用地若经学校允许，可在校设宣传点宣传。

        第六：展板、海报宣传 活动前期，我们会在宿舍贴海报、展板，并在海报，宣传板的显眼位置用显眼字体鸣谢赞助单位。十、活动预算 一、宣传费用：

        喷绘：2张*100元=200元

       　 横幅：8条*30元=240元

       二、比赛用品

        足球：2个*120=240

        口哨：6个*10=60元

        三、奖励金额

        第一名：300元 (奖金+锦旗)

        第二名：200元 (奖金+锦旗)

        第三名：100元 (奖金+锦旗)

        最佳球员奖一个：奖证书+50元

        最佳射手奖一个:奖30元

        四、其他费用：

       　 预备费用：200元

        共计：1620元 这是我们学校弄的一个，具体数据，你可以根据你们学校情况调整一下！希望对你有所帮助！

大学生足球比赛策划书怎么写？

        小学学校通过广泛开展校园 足球 活动，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才，提高足球运动水平。制定 工作计划 能够让工作开展得更加顺利。下面是我带来关于小学2021年校园足球活动方案的内容，希望能让大家有所收获!

        小学2021年校园足球活动方案(一)

        一、指导思想：

        以贯彻落实党的 教育 方针，办好人民满意的教育为宗旨。以科学发展观为指导，以《全国青少年校园足球活动 实施方案 》为依据，以增强学生体质，丰富学校体育活动，营造校园足球氛围，提升学校特色 文化 ，培养青少年拼博进取、团结协作的精神为出发点和落脚点。通过校园足球活动开展，大力普及足球知识和技能，使足球运动成为青少年终身受益的活动方式，从而呈现“以体强身，提高健康水平；以体辅德，提高道德素养；以体增智，提高文化素质；以体益美，提高审美能力；以体促教，提高教学品味”的特色办学模式，以一育促诸育，全面推进素质教育工作的发展，培养全面发展，特长突出的青少年足球后备人才。

        二、工作方针：

        坚持学校领导班子成员全员参与，教导处，政教处、总务处、大队部、共青团及各年级组等部门通力合作。学校每位领导及教师都要高度重视，积极参与，充分发挥学校现有的资源优势，学校将积极投入人力、物力、财力，完善管理考评奖励机制，为开展校园足球特色实验活动创选必要条件，共同为校园足球活动的开展提供保障。

        三、成立机构，明确职责：

        (一)成立校园足球活动工作领导小组

        组 长：(校长)

        副组长：(副校长)

        (副校长)

        成 员：班主任、体育老师、科任教师。

        领导小组下设办公室，办公室主任。

        (二)职责分工：学校各分管年级领导、教导处、总务处、政教处、少先队大队部、工会、各年级科组等要密切配合，互相协调，共同做好校园足球工作的组织和活动开展。

        1、校长：负责校园足球活动开展总体工作规划和组织立项“校园足球特色课题”研究申报工作。(邹英协助)

        2、主任：负责与各级学生校园足球活动领导小组对接协调，负责组织校内各年级足球活动及竞赛。对各年级开展校园足球活动工作进行年度考核和评估，负责校际每学期校园比赛(包括校际之间联赛规程编制和竞赛组织选调裁判、成绩发布、运动员名册和训练教师名册登记、活动过程资料收集及校园足球活动开展 安全教育 与管理)、(科任教师)

        3、大队辅导员：负责开展校园足球活动宣传动员，召开动员大会，发动报名参与，编印宣传资料，出版校园足球活动宣传栏、指导制作绘画书法、收集校园足球文化相关资料、宣传报道。负责督促各年级利用体育课、课外活动时间和节假日组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛；负责参赛运动员的学籍及注册管理；负责制定校园足球教学大纲和教材。(科任教师)

        4、总务处：负责学校校园足球活动的配套经费，编制好每学期校园足球活动经费预算，列入每学期学校教育经费预算，编制开展校园足球活动工作绩效考核奖励机制及奖励经费标准，配备完善开展活动相关器材。

        四、实施步聚：

        (一)3月份成立海城区高德小学校园足球活动工作领导小组，召开领导小组成员会议，制订校园足球活动实施方案，学校创建足球特色项目规划和立项申报省级“校园足球特色教育”实验课题。

        (二)3月中旬，召开全校校园足球活动动员布置会，组织学校领导、学校足球教练学习青少年校园足球相关文件，组建成立班级校园足球工作领导小组和足球队。

        (三)3月底邀请市体育局足球专家到校指导培训裁判员、教练员。

        (四)4月上旬，全面启动校园足球训练活动。

        (五)5月份开展2021年春季学期学生校园足球班际竞赛。

        (六)6月份开展2021年春季学期学生校园足球(李老师)片校际竞赛。

        五、校园足球活动的具体内容

        (一)网络建设

        建立校园足球活动网页，介绍我校开展校园足球活动情况，宣传学校校园足球活动的具体做法，同时，通过 国旗下讲话 、宣传橱窗、版报、书画作品，召开家长会等介绍足球的相关知识和技巧，引导更多的学生关注意足球，参与校园足球活动。

        (二)营造浓厚的校园足球文化氛围。

        将足球的基本动作和技能分解成具有娱乐性和趣味性的足球娱乐游戏项目，渗透体育教学内容，让学生在娱乐中健身，在健身中掌握足球基本技能和技巧。开展校园足球艺术展演，足球知识竞赛，足球绘画作品展，校园足球活动板报评比等营造浓厚的校园文化氛围。

        以足球运动为主题，充分发挥学生的 想象力 和调动学生的创造性，开展丰富多彩的足球趣味活动和足球交流活动，营造浓厚的校园足球活动氛围。

        (三)校园足球活动具体内容

        1、学校校内足球活动课时由教导处统筹安排落实。

        2、学校成立三至六年级班际足球队(男女队)，以班级为单位共38个(男女队)其中三年级(男女队)各5个，四年级(男女队)各5个，五年级(男女队)各5个，六年级(男女队)各4个；成立校际代表队8个。其中三年级组(男女队)各1个，四年级组(男女队)各1个，五年级组(男女队)各1个，六年级组(男女队)各1个。学校组织班级，年级开展校园足球活动，以交流、磋商技术、鼓励推动学生广泛参与校园足球活动为主，不注重名次和比赛成绩。

        3、组建校园足球队参加城区和市级校园足球各年龄梯队联赛。

        六、校园足球比赛

        1、校园足球活动比赛分为小学三年级组(7人制)，四年级组(7人制)，五年级组(7人制)，六年级组(7人制)。各班级足球队员由该班主任、科任教师动员选拔组成。学校三至六年级代表队由负责校园足球队的领导及教练从各年级足球队员筛选组成。

        2、校园足球活动时间安排：从2021年3月开始至2021年，利用5年时间，坚持每年进行两次班级际比赛，进行一次高德片学校校际间竞赛活动，每月举行以班为单位的校园足球联赛，充分利用体育课和大课间时间引导学生广泛参与，逐步形成校园足球传统活动。

        3、对参加足球活动或竞赛的学生进行县一级以上医院的体检，有健康证明 报告 。

        七、开展校园足球活动具体要求

        (一)设立由主管体育工作副校长牵头的足球活动管理机构，制订具体工作计划。

        (二)完善和改进开展足球活动的场地条件，建立健全相应配套设施。

        (三)经常组织担任足球训练的教师及教练员参加各级培训。

        (四)调整体育课，加大足球教学在教学内容中的比例，保证在校学生每周有2小时以上足球活动时间，确保全校不小于50%的学生参加校园足球活动。

        五、组织开展校内班级间和年级间足球比赛和活动。由分管领导与教导处安排落实。

        八、参加校园足球活动级数量

        1、班级队：

        三年级5个班，每班男女队员各10人，四年级5个班，每班男女队员各10人，五年级5个班，每班男女队员各10人，六年级4个班，每班男女队员各10人。

        2、学校代表队：三年级(男女队)各15人，四年级(男女队)各15人，五年级(男女队)各15人，六年级(男女队)各15人。

        九、活动经费

        (一)经费来源

        1、学校按国家下拨人均公用经费总数5%，比例资金配套开展校园足球活动。

        2、争取各级体育部门及当地政府拨出资金支持。

        3、争取企业和社会团体的资助。

        (二)经费管理

        1、建立校园足球活动经费使用独立帐目，确保专款专用。

        2、严格执行 财务管理 制度，公开透明经费收支行为，接受群众监督。

        (三)经费用途

        用于赛事组织，器材和装备购置、教师及教练员和裁判员的培训，场地建设、宣传推广、考核和奖励以及相关工作。

        十、鼓励 措施

        (一)鼓励、奖励办法

        1、为鼓励开展创建校园足球特色活动积极性、针对校园足球活动开展状况进行年度鼓励，建立奖励办法，采取挂牌、表彰及适当的物质奖励等多种方式，对于贡献突出的班主任、体育教师和相关人员给予奖励。

        2、对坚持参与校园足球训练的优秀学生在升入高一级学校时，本校将积极向市级优质学校推荐录取就读。

        (二)监督制度

        学校组织的校园足球活动和比赛，由学校校园足球活动领导小组办公室监督，主要以照片、秩序册、运动员名册、成绩册等实物为依据，采取定期检查与不定期抽查的形式监督校园足球活动开展情况。

        小学2021年校园足球活动方案(二)

        一、指导思想

        以科学发展观为指导，深入贯彻落实国家体育总局和教育部联合下发的《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》及《关于开展兵团青少年校园足球活动的通知》精神，配合我校“阳光 体育运动 ”的开展，以足球运动为载体，广泛开展校园足球活动，普及足球知识和技能，增强学生体质，培养他们拼搏进取、团结协作的精神品质，为形成校园足球氛围，打造校园足球传统学校，培养校园足球能手奠定基础。

        二、工作方针

        学校各部门通力合作，积极宣传，有效组织，掀起足球热潮，充分发挥各年级的资源优势，积极投入选拔和推选热爱足球的学生(不论年龄大小、个头高矮和了解足球的程度)，共同为校园足球活动的开展提供保障。

        三、组织机构

        (一)为了加强校园足球工作的领导，学校成立了校园足球活动领导小组：

        组 长：张承义

        副 组 长：程浩生 司太祥

        成 员：曾劲 夏志华 牟勇 王海波 林志芳 张成明 易兴平 张文应

        四、工作要求

        1、提高对“校园足球活动”重要性的认识。各班要把开展此项活动作为推进校园文化建设、活跃学生课余生活，培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，把活动落到实处。

        2、加强对校园足球活动的管理和指导。要认真研究、精心设计、积极探索出符合各年级实际、面向全体学生的内容与 方法 。要建立健全 规章制度 ，做到组织机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩，形成活动的制度化和规范化。

        3、加强安全保护工作。在开展校园足球活动中，要高度重视安全保护工作，从活动计划的安排、设施的检查、活动内容的选择、活动过程等方面严格把关，以确保学生的身心健康和安全。

        4、加强舆论宣传，搞好评优表彰。要做好校园足球活动的宣传报道。要及时介绍和宣传校园足球的“小球星”、先进个人及先进班级。

        五、工作计划

        (一)抓好校园足球文化建设、营造良好的体育文化氛围

        1、有效利用学校的各种宣传阵地，在宣传橱窗、 黑板报 中设置专栏，利用红领巾广播等方法加强足球运动的宣传，开展校园足球文化展览让学生更多的了解足球运动以及我国足球运动的历史，让学生感受到足球文化；

        2、组织开展好足球知识竞赛、征文、演讲活动，增进学生对足球运动的了解。

        (二)抓好足球运动的普及、训练及各项活动

        1、建校足球队，安排训练

        各班要组织足球队(兴趣小组)利用每周的课余时间进行训练，要做好学生的管理工作，并积极获得家长的支持。学校要从4—6年级，挑选热爱足球的同学及有这方面特长的同学组建校队，组织专门的体育老师利用课余时间进行训练，迎接县里举行的校园足球比赛。

        2、体育课中加大足球活动的课时所占的比例，传授足球文化、技能和相关知识；

        3、通过开展形式多样的足球活动和不同的竞赛方式激发学生参与到足球运动中来；

        4、利用阳光活动时间组织不同年级、班级的足球趣味比赛(如：射门比赛、点球大战、运球接力、颠球比赛等)；

        5、每学期定期组织校内班级间足球比赛(五人制小场地)，通过足球运动的特性对学生开展意志品质，团结互助，集体荣誉等方面的教育；

        6、定期开展校园足球节，激发学生参与足球活动的热情；

        7、组织学校教师队与学生进行师生友谊赛，增进师生感情，丰富校园足球活动。

        小学2021年校园足球活动方案(三)

        一、指导思想

        根据《教育部等6部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见》(教体艺[2015]6号)文件精神，把发展青少年校园足球作为落实立德树人根本任务，培育和践行社会主义核心价值观的重要举措，作为推进素质教育、引领学校体育改革创新的重要突破口，充分发挥足球育人功能，遵循人才培养和足球发展规律，理顺管理体制，完善激励机制，优化发展环境，大力普及足球运动，培育健康足球文化，弘扬阳光向上的体育精神，促进青少年身心健康、体魄强健、全面发展，为提升人口素质、推动足球事业发展、振奋民族精神提供有力支撑。因校制宜地组织学生进行校园足球的训练，不断提高学生的足球水平。

        (一)提高思想认识，物色好足球苗子。

        提高学生对足球的认识，因地制宜制订训练计划，组建好足球运动员队伍，发动班主任、任课教师重视支持足球训练工作，坚持常年课余训练，做到常抓不懈，使足球运动水进一步提高。

        (二)提高足球水平，要立足于群众性。

        对足球工作不仅要做好常规性工作，还要注重群众性，激发学生广泛参与足球运动的兴趣，提高足球水平，形成师生共识。

        (三)加强校园管理，注重训练科学性。

        结合校园足球的特点和自身的实际情况，不断加强校园足球训练的管理，努力促进中小学生身心健康发展，营造和谐稳定的校园环境。

        二、工作目标

        学校普遍开展足球运动，学生广泛参与足球活动，校园足球人口显著增加，学生身体素质、技术能力和意志品质明显提高，形成有利于大批品学兼优的青少年足球人才脱颖而出的培养体系。形成内容丰富、形式多样、因材施教的青少年校园足球教学体系，课程设置、教学标准、教材教法和教学资源等教学要素更加衔接配套，校园足球教学质量明显提升，竞赛体系更加完善。形成赛事丰富、赛制稳定和赛纪严明的青少年校园足球竞赛体系，球队建设、课余训练、赛事运行等更加规范高效，校园足球运动水平稳步提高。

        三、保障措施

        (一)加强师资队伍建设。

        高新实验一小采取多种方式，配足补齐校园足球教师，制订校园足球兼职教师管理办法。鼓励专业能力强、思想作风好的足球教练员、裁判员，有足球特长的其他学科教师和志愿人员担任兼职足球教师。制定校园足球教师培训计划，开发相关培训资源，组织开展足球教师教学竞赛、 经验 交流和教研活动，着力提升足球教师教学实践能力和综合职业素养。高新实验一小每学期2次，至少2名足球专业教师参加区级以上足球教练员培训，并将经验和心得与本校教师交流，形成专业的足球教育体系。

        (二)改善场地设施条件。学校加强校园足球活动的场地建设，按照因地制宜、逐步改善的原则，创造条件满足校园足球活动要求。在现有青少年培养、实践基地建设中，规划和建设好足球场地设施。

        (三)健全学生参与足球激励以及招生机制。结合学校足球特长生文化课教学管理，完善考试招生政策，激励学生长期积极参加足球学习和训练。允许足球特长生在升学录取时合理流动，获得良好的特长发展环境。研究完善各个中学校高水平足球队管理办法和招生政策，注重选拔各年级梯队，并定期选拔比赛，建立足球特长生 毕业 去向数据库。拓展青少年毕业入学机会，经过选拔推荐可以参加各大校园足球赛事和交流活动。

        (四)加大经费支持力度。高新实验一小继续加大对青少年校园足球的投入，统筹相关经费 渠道 ，积极创造条件，因地制宜逐步增加校园足球特色学校经费保障，支持学校开展足球教学、训练和比赛。

        (五)完善检查督导制度。高新实验一小每周至少进行一次足球课，实行校级干部和体育组长定期不定时听课，每学期对课堂教学，师生互动，师生行为规范，教学成果进行综合考评，与教师绩效挂钩。

        四、安全措施

        (一)足球训练的安全与保护。

        1、学校组织学生参加校园足球训练必须坚持“学生为本”、“健康发展”、“安全第一”的原则，要充分考虑天气、场地、设备、器材等方面的安全因素，尽量避免意外伤害事故的发全。

        2、学校每位教师、职工都有责任、义务保护学生的健康和安全，发现学生有危及安全的行为，要立刻给予制止和教育。如遇到学生出现伤害事故，要及时给予相应的救助。

        3、学生在校内进行训练时，要有教练、体育教师和校医等在场。

        4、学生到校外参加足球比赛或其他足球活动，须乘坐公交车，不得乘坐私家车；视活动具体内容，须有校级领导带队，安排足球教练、体育教师、校医等随队，以保障安全。

        5、外出参加比赛、训练、竞赛等，出发前须事先对学生进行必要的安全教育。学生须与领队、教练、体育教师等签定 安全 责任书 ；制定相应的安全工作预案。

        (二)足球场地、器材的安全与保护

        1、学校的运动场地、器材是学校的财产，要合理分配和使用；做到人人爱护、人人保护公有财产和设施。

        2、增强对足球器材的保护意识，消除各种不安全因素；在体育器材室配置足够的消防设施。

        3、定期检查足球场地、器材、器械等是否符合安全要求，对发现的安全隐患及时解决。

        4、做到足球场地专人专管，保证场地、场馆、器材等安全。

        (三)体育教练(教师)足球课要求

        1、 上课前要求充分热身；避免太热的天气在体育场外进行上课和训练。

        2、 足球课或训练课不得安排在硬的地面(如水泥地面)进行。

        3、 学校应尽量提供水和护腿板；医务室应配齐必要的药物。

        4、上课集合整队、记录考勤，切实加强责任心；对学生进行必要的校园足球安全教育。

        5、合理安排足球训练的运动量和运动强度。关注体质较弱的学生状况，因特殊原因不能上足球课的学生进行合理安排。

        6、足球课前一定要做好充分的准备活动。对服装、鞋等不符合安全的要求更换。

        7、教练要讲明动作要领，做出示范动作，提出注意事项，并加强安全保护。

        8、发现有学生打闹或做出危险动作，要立即纠正或制止。

        9、下课集合整队，清点人数。若发现学生身体有强烈的不良反应，要及时安排救治，通知班主任。

        (四)如果在比赛或足球课时，发现学生呕吐、晕到、受伤等突发情况应立即采取以下处置措施：

        1、 迅速通知医疗人员、班主任和校领导。

        2、 校医及时对学生状况做出初步诊断及必要的处置，如果学生病(伤)较为严重，要立即送就近医院医治。事后及时做好学生病(伤)情及临时处置情况记录，并上报学校。

        3、 学校、班主任及时将学生的情况通知到学生家长，学校应视情况报区教委。

        五、课余训练和竞赛

        (一)周四大课堂

        高新实验一小每周四专门开设足球必修班，课时一小时，1-3年级着重培养学生的足球兴趣，3-6年级着重培养学生的足球技能。

        (二)足球兴趣社团

        根据学生兴趣，高新实验一小每天下午3：00-4：30开设校园足球兴趣班社团，1-2年级2个初级班，3-5年级2个中级班，2-6年级1个提高班。根据学生学习情况进行分班。

        (三)足球竞赛

        学校每年举办两次运动会，开设足球比赛项目。每天中午12：50-1：20有各班班级赛事，班级提出申请，学校提供比赛场地。

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公司搞足球比赛，总共有7个队，请问如何安排赛事？

       策划书要有活动主题，活动目标，活动时间，活动细则，注意事项，突发事件处理等。

       一、活动主题: 挥洒阳光,激情足球 火红的十一月,火热的足球,让我们随着运动的旋律,一起走进这块人类的绿色圣地,感受足球带给我们的悲哀、希冀、欢乐和沮丧,诉说我们无法表达的愿望.这个十一月注定因为与足球结缘而变得更加火热。

       二、活动目标: 1.为了增强本校学生的凝聚力,加强新老生间的交流,促进土建系新生以及全土建系足球爱好者的团结、友爱、交流、竞争.促进各班间的友谊. 2.培养和选拔一批优秀足球队员,展示我系的人文风采,特举办本次足球比赛,希望各位同学本着友谊第一、比赛第二的原则,公平竞争,赛出风格,赛出水平. 3.使同学们对自律会能有更进一步的了解和认识,在以后的工作中给予我们更多的支持与理解4.希望可以把活动办的一年比一年好,希望可以把活动办成我们系的一项传统,自律会将和各球队一起成长。

       三、活动组织:比赛时间 本次比赛的时间暂定在11月1日——12月13日,具体时间将视比赛的进程而定,遇有意外情况(如:天气恶劣等)时,赛事可向后延迟. (三)比赛地点:南区、北区操场 。

       四、参赛资格 1、参赛队每队总人数15--20人)2、每个队员不得代表两支或以上的队伍参赛,否则取消这名队员所代表的球队的成绩和参赛资格。

       七人制足球赛规则

       一.比赛场地:

       1.场地:长65—68米,宽45—48米.

       2.球门:宽5米,高2米.

       3.中圈:以场地中点为圆心,以6米为半径画一圆圈为中圈.

       4.罚球区:由球门线向比赛场地内10米,画一条平衡于球门线与两条边线相连接由这些线和球门线组成的区域范围是罚球区.

       5.罚球点:在各罚球区距每个球门中点9米处各画一个罚球点标记.

       二.比赛用球:采用4号球.

       三.队员人数:一场比赛应有2个队参加,每队上场队员不得多余7人,其中必须有一名守门员,如果任何一队上场人数少于4人则做弃权处理.比赛中替换队员人数不限,但被替换下场的队员不得再次参加该场比赛.

       四.队员装备:各队统一服装.比赛一律穿布面胶鞋(平底,胶粒底均可)

       五.比赛时间:分上.下半场,各25分钟,中间休息10分钟.

       六.任意球:防守球员必须离罚球点最少6米.

       七.球门球:球门球可以直接射入对方球门而得分.

       八.其他具体规则以国际足联2005足球竞赛规则为准.

       参考资料：

/mker/blog/item/ae3a68cb08064d1fbf09e655.html

       好了，关于“足球赛事方案”的讨论到此结束。希望大家能够更深入地了解“足球赛事方案”，并从我的解答中获得一些启示。